作者:天意使然
日期:2008-11-20 日期: 2008-11-20 (星期四) 阴 家庭识字课(3)爱字暖手,爱心暖人
自从当当会写了一些字以后,我开始给她留小纸条,她每次看完后,都会给我回复。可是昨天我却没有收到她给我的小纸条。当当解释说:“妈妈,我想写‘妈妈,我爱你’,可是爱“字”太难写了,我怎么也写不好!”虽然我没有看到写着“妈妈,我爱你”的小纸条,但是我听了心里很舒服。我对当当说:“哦,原来当当是想写‘爱’啊!那我们今天就来学‘爱’字吧!”于是,我一边在纸上写“爱”字,一边说:“撇、点、点、点、点、横折、横、撇、横撇、捺。爱呢,还有另外一种写法。”当当好奇的问:“还有第二种写法?”
我对她点...
作者:天意使然
日期:2008-11-18 日期: 2008-11-18 (星期二) 阴 家庭识字课(2)用“家”组词、造句
用字组词,可以加深孩子对字的理解和记忆,丰富孩子的词汇,还可以扩大知识面,培养语言学习的兴趣,对以后的语言运用和作文都有很大的帮助。现在当当的主要任务是认字,了解词句的意思,不断积累和运用词句,培养朗读能力,养成良好的阅读习惯。我想,脱离具体词义和语言环境,孤立地教当当识字是很难准确理解字义的。因此教她认了字,还要加上后续,这就是“字不离词,词不离句,句不离文,识中有读,读中有识。”并引导她发现并掌握识字规律和方法,逐步培养学生借助汉语拼音、工具书等独立识字的能力,鼓励她用自己喜欢的方法...
作者:天意使然
日期:2008-11-17 日期: 2008-11-17 (星期一) 阴 家庭识字课(1)家
中国汉字,读音简单、造型优美、寓意深刻、构词灵活,是被世界公认的最具有艺术价值的文字。但说到书写,汉字却是一个个枯燥的符号,又难记,又难写,只有当跳动在字里行间时才会显出汉字的鲜活生命力。孩子识字不能离开语言环境,而识字的最终目的,就是自主阅读。
我跟当当说,蝶衣阿姨家的非非已经认识很多字,早就会自己看报看书了,她听了很羡慕。这促使当当认字的积极性很高。但仅在学校里的认识的字量,当当离自主阅读的能力还相差甚远。当当有认字的积极性是好事,但我觉得急于求成,让当当短时间的大量认字对今后的阅读和写作起...
作者:天意使然
日期:2008-11-16 小城故事:文峰鸡仔店
天意/图文
家里来了亲朋好友,我一般喜欢在位于青年东路易家桥东侧的文峰鸡仔店订餐,一是离家近,二是这里的环境和菜肴都比较和我口味。
文峰鸡仔店分为上下两层,内部装修风格简约时尚。其中,一楼的大厅宽敞明亮,二楼的包厢雅间格调素雅,又各具特色。
11月10日,是星星的十八岁生日,于是我又在这里订了一桌,为星星庆祝。文峰鸡仔店的菜肴以淮扬菜为主,小绍兴白斩鸡是其主打特色。迷踪稻草鸭,炒四件,鸡血汤,剁椒鱼头,砂锅烧汁萝卜,肉卤滚老豆腐,鸡粥,鸡骨酱面等菜肴为主要特色。
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小城故事 | 回复: 37 | 查看次数: 429
作者:天意使然
日期:2008-11-16 日期: 2008-11-16 (星期日) 阴 期中调研考试
星期五下午放学,当当拿着两张期中调研考试的卷子递到我的手里时,卷面上的成绩(语文95.5分,数学93分)使我感到很欣慰。我之所以用成绩而不用分数,是因为我觉得这两个词有着不同的意义。对当当而言,通过她自己的努力,学到了很多知识,有了新的收获。而我作为当当的旁听生,经过这两个月的忙碌,也觉得小有成绩,而这些成绩都是用分数无法衡量的。
孩子们把试卷订正好了排队等待老师通过,站在当当后面的张译文问我:“阿姨,施天意没有考100分,我怎么看你也没有批评她啊?”我蹲下来对张译文说:“批评?不会啦,阿姨不但...